Curso de Italiano B2.1 Intermedio Alto

Lo que aprenderás

Nuovo Espresso 4: B2.1 Esquema

Unidad 1 – Escuela y Alrededores

• Objetivos Comunicativos:
  • Narrar un evento personal o pasado.
  • Hablar sobre hábitos y recuerdos escolares.
  • Describir profesores, compañeros, la escuela o un curso.
  • Expresar acuerdo/desacuerdo y arrepentimiento.
  • Mostrar asombro o incredulidad.
  • Admitir algo y criticar opiniones.

• Gramática y Vocabulario:
  • Uso de auxiliares en passato prossimo.
  • Verbos con ambos auxiliares en pasado.
  • Verbos pronominales: cavarsela, entrarci.
  • Repaso de tiempos pasados del indicativo: passato prossimo, imperfetto, passato remoto.
  • Pronombres relativos dobles: chi, ciò che.

Unidad 2 – ¡Comida, qué pasión!

• Objetivos Comunicativos:
  • Hablar sobre la relación con la comida.
  • Expresar gustos y preferencias culinarias.
  • Describir un plato o receta.
  • Explicar un procedimiento claramente.

• Gramática y Vocabulario:
  • Pronombres y adjetivos indefinidos.
  • Futuro perfecto (futuro anteriore).
  • Subjuntivo con indefinidos.
  • Dislocación a la izquierda (left dislocation).
  • Repaso y ampliación de la voz pasiva usando si passivante.

• Extra:
  • Facciamo il punto 1: repaso, reflexión personal, profundización en la comprensión.
  • ¿Y tú, cómo lo haces? → Compartir métodos y rutinas personales.
  • Verbos seguidos de preposiciones.

Unidad 3 – ¿Si lo hubiera sabido?

• Objetivos Comunicativos:
  • Expresar y comentar estadísticas y porcentajes.
  • Referirse a eventos y hechos en una línea temporal histórica.
  • Situar un evento en un siglo o momento específico.
  • Informar sobre eventos históricos o públicos.
  • Argumentar y debatir opiniones en contextos informales.

• Gramática y Vocabulario:
  • Adverbios de tiempo: allora, un giorno.
  • Estilo indirecto (verbo introductorio dire).
  • Uso de numerales como sustantivos.
  • Condicional para noticias inciertas.
  • Expresión: non perché + congiuntivo.
  • Preguntas indirectas.

• El curso incluye materiales didácticos digitales

Aquí tienes un resumen de tu trayectoria de aprendizaje:

1. Análisis de necesidades: Evaluaremos qué necesitas para tener éxito.
2. Evaluación previa: Evaluaremos tus habilidades actuales para diseñar un curso que se adapte a ti.
3. Diseño del curso: un plan personalizado adaptado a tus objetivos.
4. Formato del curso: Clases en línea divertidas y atractivas impartidas por hablantes nativos expertos.
5. Plan de acción: Obtén planes de estudio personalizados.
6. Examen final: Pon a prueba tus progresos y comprueba lo lejos que has llegado.
7. Certificación: Obtén un certificado del MCER reconocido a nivel mundial.
8. Seguimiento: Apoyo continuo para que no pierdas el ritmo en tu aprendizaje.

• Docentes
  • Hablantes nativos que son profesores titulados
  • Titulados y con credenciales docentes
• Servicio
  • Atención al cliente de primera clase
  • Un asesor personal para cada estudiante
• Informes
  • Informes de asistencia después de cada clase
  • Informes detallados sobre el progreso de los alumnos
  • Certificación del MCER: reconocida a nivel mundial
  • Informes de opiniones de los estudiantes

• Course fees include one digital material copy. A hard copy is available at an additional cost through our recommended supplier.
• Public groups consist of 16 hours for a Central European Framework (CEFR) level, with 2-7 students per group.
• After enrolment, students can request to switch to another group or schedule, provided the request is made at least 7 days before the original class start date.
• All of our teachers are native speakers of the target language. If a teacher is unavailable due to illness or an emergency, a replacement teacher will be provided, fully briefed on the group’s progress.
• Once a student has started in a group, they cannot request to change to a different group or schedule.
• Course fees are non-refundable once the group has started.
• Recordings of group classes are available for later viewing, but we require permission from all students before the course begins.
• Each program ends with a final exam, including written and verbal sections. To progress to the next CEFR level, a student must score at least 70% on the exam.